Etikettarkiv: Konstnärligt utvecklingsarbete

Erica Forsman – erövra glädjen

Postat den 1 april, 2019 av bildokonstdeltagare

Erica Forsman heter jag och bor i Umeå med min familj. För 3 år sedan flyttade vi från Stockholm till Umeå för att få mer tid. Mer tid till det som verkligen ger oss energi. Familjen och det kreativa. Bakgrund … Läs mer →

Publicerat i Bild- och konstlinjen distanskursen, Elevröst, Löftadalens folkhögskola | Etiketter akryl, bild och konst, broderi, deltagare berättar, deltagarröst, distanskursen, folkhögskola, Konstnärligt utvecklingsarbete, KUA, mixed-media, textil | 1 kommentar

Linda Fagrelius – En ruta i taget

Postat den 29 mars, 2019 av bildokonstdeltagare

Mitt namn är Linda Fagrelius och jag har pluggat konst i c:a 5 år. Jag hoppas en dag kunna bli en serietecknare och concept artist. Jag har alltid använt min konst som ett sätt att lätta min vardag och finna motivation att … Läs mer →

Publicerat i Bild- och konstlinjen distanskursen, Elevröst, Löftadalens folkhögskola | Etiketter bildutbildning, deltagare berättar, deltagarröst, distanskursen, elevarbete, folkhögskola, konstnärlig utbildning, Konstnärligt utvecklingsarbete, KUA, photoshop, serier, tusch | Lämna en kommentar

Josefina Bergkvist på distanskursen

Postat den 1 mars, 2019 av bildokonstdeltagare

Mitt namn är Josefina Bergkvist. Jag bor i Uppsala tillsammans med min lilla vovve. Jag är utbildad förskollärare och makeupartist. De senaste åren har jag arbetat på förskola och på fritiden bloggat och instagrammat om min konst. Våga För drygt två år … Läs mer →

Publicerat i Bild- och konstlinjen distanskursen, Elevröst | Etiketter akryl, akrylmåleri, akvarell, bild och konst, deltagarröst, distanskursen, elevarbete, folkbildning, Konstnärligt utvecklingsarbete, KUA, löftadalens folkhögskola, måleri, projektarbete, skisser | Lämna en kommentar

Markus Lindholm på distanskursen

Postat den 25 februari, 2019 av bildokonstdeltagare

Vem är jag Jag heter Markus Lindholm och har tidigare jobbat som soldat och gruppchef. Ett yrke som fostrade värdefulla egenskaper så som viljestyrka, problemlösning och arbetsmoral. Yrket lämnade dock väldigt lite tid tillövers för min riktiga passion, det kreativa … Läs mer →

Publicerat i Bild- och konstlinjen distanskursen, Elevröst, Löftadalens folkhögskola | Etiketter bild och konst, bildlinje, bildtekniker, bildutbildning, digitalt, Distanskurs, distanskursen, elevarbete, folkhögskola, konst, konstlinje, konstnärlig utbildning, Konstnärligt utvecklingsarbete, konstutbildning, löftadalens folkhögskola, måleri, Markus Lindholm, photoshop | Lämna en kommentar

Vanliga och ovanliga människor på Distanskursen

Postat den 22 februari, 2019 av Brita Wanngård

Under våren kommer du att ha en möjlighet att läsa mer om de deltagare som går på Distanskursen här på Bild- och konstlinjens blogg. Jag har äran att starta presentationen av dessa entusiastiska och målinriktade människor. Varför går man på Distanskursen? Varje … Läs mer →

Publicerat i Bild- och konstlinjen distanskursen, Löftadalens folkhögskola | Etiketter Distanskurs, distanskursen, elevbilder, konstlinje, konstnärlig utbildning, Konstnärligt utvecklingsarbete, konstutbildning, löftadalens folkhögskola | Lämna en kommentar

Lindas KUA – Serier

Postat den 6 maj, 2018 av Brita Wanngård

Under vårterminen 2018 har vi jobbat med ett personligt projekt. Där valde jag att arbeta med serier och utforska olika serier tekniker. Jag har alltid älskat att skapa karaktärer, världar och berättelser. Jag har även alltid älskat att läsa serier. … Läs mer →

Publicerat i Bild- och konstlinjen, Elevröst, Löftadalens folkhögskola | Etiketter deltagare berättar, deltagarröst, elevarbete, elevbilder, Konstnärligt utvecklingsarbete, konstutbildning, KUA, projektarbete, serieteckning | Lämna en kommentar

Fannys KUA – Arkitekturportfolio

Postat den 19 april, 2018 av Brita Wanngård

Under våren har vi haft varsitt kreativt utvecklingsarbete, KUA, och mitt projekt gick ut på att skapa portfolior till mina ansökningar då jag har sökt arkitektutbildningar i England. Om man, som jag, inte känner till hur det går till när … Läs mer →

Publicerat i Bild- och konstlinjen, Elevröst, Kursinnehåll | Etiketter arbetsprover, bild och konst, elevarbete, folkbildning, folkhögskola, Konstnärligt utvecklingsarbete, KUA | Lämna en kommentar

Hannas KUA – Jobba i metall

Postat den 15 april, 2018 av Brita Wanngård

En gång på gymnasiet provade jag att svetsa och minns att det var jättekul och att jag tyckte det var lätt. Har sedan dess velat gå en svetskurs eller iallafall få testa lite till. Och nu inför KUA-arbetet bestämde jag … Läs mer →

Publicerat i Bild- och konstlinjen, Elevröst, Kursinnehåll | Etiketter bild och konst, deltagare berättar, deltagarröst, elevarbete, Konstnärligt utvecklingsarbete, KUA, metallskulpturer, projektarbete, Skulptur, svetsning | Lämna en kommentar

Solveig Lind om KUA – Möte med tempera

Postat den 15 april, 2018 av Brita Wanngård

Från början kallade jag mitt KUA-projekt Barndom – Att måla med pigment. Idén kom från veckorna med gästlärare Nike Åkerberg när vi blandade pigmenten med ett akrylmedium. Nästa gästlärare var Henric Westlund, som säger ”ska du inte prova att måla … Läs mer →

Publicerat i Bild- och konstlinjen, Elevröst, Kursinnehåll, Löftadalens folkhögskola | Etiketter bildlinje, deltagare berättar, elevarbete, elevbilder, Konstnärligt utvecklingsarbete, KUA, måleri, projektarbete, tempera, temperamålning | Lämna en kommentar

Lottas KUA – Porträtt

Postat den 15 april, 2018 av Brita Wanngård

Bakgrund När jag tidigare målat porträtt har jag märkt att jag i början av processen fokuserar väldigt mycket på detaljer såsom ögon, näsa och mun. Inte lagt så mycket energi på helheten, mellanrum, ljus och mörker. Målsättning Nu ska jag … Läs mer →

Publicerat i Bild- och konstlinjen, Elevröst, Löftadalens folkhögskola | Etiketter akrylmåleri, elevarbete, elevbilder, konstlinje, Konstnärligt utvecklingsarbete, konstutbildning, KUA, måleri, projektarbete, självporträtt | Lämna en kommentar